臨床研究・治験計画情報の詳細情報です。
| その他 | ||
| 令和8年6月15日 | ||
| マインドフルネススキルが援助要請態度に与える影響 | ||
| マインドフルネススキルが援助要請態度に与える影響 | ||
| 岡島 純子 | ||
| 駒澤大学 | ||
| マインドフルネススキルが援助要請態度に与える影響について、介入によって研究するため。 | ||
| N/A | ||
| なし | ||
| 募集終了 | ||
| 駒澤大学倫理審査委員会 | ||
| 25-32 | ||
| 研究の種別 | その他 |
|---|---|
| 登録日 | 令和8年6月15日 |
| jRCT番号 | jRCT1030260224 |
| マインドフルネススキルが援助要請態度に与える影響 | The effect of mindfulness skills on help-seeking attitudes | ||
| マインドフルネススキルが援助要請態度に与える影響 | The effect of mindfulness skills on help-seeking attitudes | ||
| 岡島 純子 | Okajima Junko | ||
| jokajima | |||
| / | 駒澤大学 | Komazawa Univercity | |
| 文学部心理学科 | |||
| 154-8252 | |||
| / | 東京都世田谷区駒沢1丁目23-1 | 1-23-1 Komazawa, Setagaya-ku, Tokyo | |
| 03-3418-9111 | |||
| jokajima@komazawa-u.ac.jp | |||
| 厚木 望咲 | Atsugi Misaki | ||
| 駒澤大学大学院 | Komazawa Univercity Graduate School | ||
| 人文科学研究科心理学専攻臨床心理学コース | |||
| 154-8252 | |||
| 東京都世田谷区駒沢1丁目23-1 | 1-23-1 Komazawa, Setagaya-ku, Tokyo | ||
| 03-3418-9111 | |||
| 3085153m@komazawa-u.ac.jp | |||
| 令和8年3月25日 | |||
| 多施設共同研究の該当の有無 | なし |
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| マインドフルネススキルが援助要請態度に与える影響について、介入によって研究するため。 | |||
| N/A | |||
| 実施計画の公表日 | |||
| 実施計画の公表日 | |||
| 2027年03月31日 | |||
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17 | ||
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介入研究 | Interventional | |
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Study Design |
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無作為化比較 | randomized controlled trial |
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単盲検 | single blind | |
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プラセボ対照 | placebo control | |
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交差比較 | crossover assignment | |
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ヘルスサービス | health services research | |
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あり | ||
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|
あり | ||
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|
あり | ||
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なし | ||
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なし | none | |
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大学生 | University student |
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慢性疾患をお持ちの方、精神に係る病気のため継続的に通院中の方、レーズンアレルギーの方 | People with chronic illnesses, those who are continuously visiting a hospital due to mental health conditions, and those with a raisin allergy | |
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下限なし | No limit | |
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上限なし | No limit | |
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男性・女性 | Both | |
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参加者から研究参加辞退の申し出があった際には、その参加者に対する介入を中止する。 | ||
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なし | none | |
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あり | ||
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マインドフルネスプログラム | mindfulness program | |
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・援助要請スタイル尺度(永井,2013) ・日本語版「専門家による心理的援助を求める態度尺度 (ATSPPH-S)」(植松ら,2013) ・身近な他者への援助要請におけるセルフスティグマ尺度(永井ら,2023) ・中学生の友人、教師、家族に対する被援助志向性尺度(本田ら,2011) |
A scale for measuring help-seeking styles A Scale for Assessing the Attitudes of Japanese Students Seeking Professional Psychological Help A Scale for Measuring Self stiguma of Seeking-Help from Informal Source The help-seeking preference scale towards friends, teachers, and family for junior high school students |
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・Five Facet Mindfulness Questionnaire日本語版(FFMQ)(Sugiura, Y. et al.,2012.) ・日本語版Mindful Attention Awareness Scale(MAAS)(藤野ら,2015) ・POMS2日本語版(横山,2015) |
Five Facet Mindfulness Questionnaire(FFMQ) Mindful Attention Awareness Scale(MAAS) POMS2 |
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あり |
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募集終了 |
Not Recruiting |
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あり | |
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なし | |
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なし | |
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none | |
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なし | |
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なし | |
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なし | |
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|
なし | |
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駒澤大学倫理審査委員会 | Komazawa University Ethics Review Committee |
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25-32 | |
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東京都東京都世田谷区駒沢1-23-1 | 1-23-1 Komazawa, Setagaya-ku, Tokyo, Tokyo |
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03-3418-9111 | |
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ken-suishin@komazawa-u.ac.jp | |
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承認 | |
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該当しない |
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該当しない | |
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該当しない | |
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該当しない |
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有 | Yes |
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研究参加者のデータについて、データ記録時、各参加者に番号を割り振って管理する。 |
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別紙A 質問紙.pdf |
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別紙B マインドフルネスプログラム資料(配布用) 厚木.pdf |
| 別紙C マインドフルネスプログラム資料(研究者用) 厚木.pdf | |
| 別紙D チラシ.pdf |